Скачать заявку для юрлиц
72
от 3500 руб.
140 от 3500 руб.
144 от 3500 руб.
108 от 3500 руб.
72 от 3500 руб.
72 от 3500 руб.
72 от 3500 руб.
182 от 3500 руб.
72 от 3500 руб.
144 от 3500 руб.
144 от 3500 руб.
72 от 3500 руб.
72 от 3500 руб.
72 от 3500 руб.
176 от 3500 руб.Вы уже разобрались в тонкостях своей работы, добились некоторых успехов в своей деятельности и готовы, хотите двигаться дальше? Мы ждём вас. В ЦПК «Столица» вы можете пройти курсы повышения квалификации для учителей дистанционно.
Ниже можно ознакомиться с условиями обучения, преимуществами дистанционной работы, выбрать нужное направление.
Почему педагогические работники обязаны повышать квалификацию
Современные учителя, заинтересованные в профессиональном развитии, систематически повышают свои профессиональные знания и навыки, чтобы суметь качественно преподать свой предмет ученикам.
Кроме того, улучшать квалификацию, совершенствовать опыт педагогических работников, как и представителей ряда других специальностей, обязывает закон. Ведь учитель – это профессия с особой социальной значимостью. Её представители, кроме отличного знания предмета, должны иметь развитые коммуникативные навыки, организаторские способности, разбираться в детской психологии, быть эмоционально устойчивыми, сдержанными, терпеливыми, обладать эмпатией, наблюдательностью.
Профессия требует не только систематического обновления знаний, но и изучения новых самых эффективных обучающих методик и технологий. Всё это можно реализовать только путём регулярного обучения. В связи с этим повышение квалификации входит в перечень обязанностей педработников, что прописано в ст. 48 (ч. 1) закона «Об образовании в РФ». Причём данное предписание распространяется на всех педагогов, как работающих, так и не работающих по ФГОС.
Не стоит путать повышение квалификации учителей и переподготовку. Первое подразумевает совершенствование в рамках предмета, который учитель уже практикует. Тогда как переподготовка является более продолжительной и направлена на освоение новой компетенции, приобретение более высокой квалификации, которая требуется для осуществления иного вида профдеятельности.
Что такое персонифицированная модель повышения квалификации учителей
Данная модель работает в соответствии с образовательными программами, входящими в реестр Комитета по образованию.
Персонификация обеспечивает возможность выбора специалистом персональных траекторий обучения.
Что даёт повышение квалификации по педагогике
Процесс обучения имеет несколько основных целей:
- подтвердить соответствие педагога и улучшить его профессиональную компетентность;
- усовершенствовать эффективность педагогической деятельности;
- повысить качество теоретических знаний;
- получить информацию о новшествах в области педагогики.
Повышение квалификации работников школы, вузов, других учебных заведений крайне важно для всех участников образовательного процесса.
Для учителя это означает профессионализм, возможность лучше планировать уроки и давать ученикам максимум знаний; внедрить в свою повседневную обучающую и воспитательную практику современные научные достижения; развить свои творческие способности; получить большую мотивацию к работе, а также преимущества при трудоустройстве, увеличение заработной платы. По итогам обучения педагог получает удостоверение/диплом гособразца – документ, подтверждающий, что специалист успешно повысил уровень компетенций в рамках своей квалификации.
Ученикам это даёт массу преимуществ: чёткую организацию учебного процесса; верную подачу и правильное, доступное объяснение материала, благодаря чему улучшается его понимание, усвоение. Использование новых технологий и методик делает уроки более занимательными, позволяет адаптировать материал к индивидуальным потребностям учащихся, что стимулирует их интерес к предмету. Как результат – более качественное современное образование, которое открывает новые возможности и пути развития в будущем.
Учебное заведение получает профессионала, который способствует улучшению успеваемости учеников, увеличению интереса к учёбе; а также росту престижа и рейтинга, что привлекает больше финансовых и других ресурсов.
Направления повышения квалификации учителей
Перечень направлений включает более 70 специализаций, среди которых есть как школьные, так и вузовские предметы, а также разделы для специалистов, работающих с детьми-инвалидами, занимающихся дефектологией, логопедией, библиотечным делом, молодёжной политикой, осуществляющих менеджмент в области дошкольного образования и др.
Непосредственно программа курсов строится по одинаковому принципу. Обычно она реализуется в несколько этапов:
- Знакомство с изменениями в профстандартах, требованиями к организации учебного процесса и способами их практического применения.
- Ознакомление и проработка новых профессиональных технологий.
- Повышение квалификации по выбранному учебному предмету.
- Получение навыков управления учебным процессом.
Содержание программ прорабатывается индивидуально с учётом специализации целевой аудитории.
Условия обучения в ЦПК «Столица»
После обращения мы подробно проконсультируем вас по всем интересующим вас вопросам и предложим подписать договор на предоставление услуги обучения.
После подписания договора и оплаты вы выбираете один из способов прохождения обучения. Мы предлагаем пройти курсы повышения квалификации учителей в таком формате:
- дистанционно;
- в очной форме;
- индивидуально;
- на территории клиента.
По окончании курсов повышения квалификации для педагогических работников вы проходите тестирование в онлайн-режиме и получаете удостоверение, которое имеет полную юридическую силу. Документ доставляется почтой.
Мы предлагаем своим слушателям комплексный подход к процессу и очень доступные цены на услуги.
Чем удобны онлайн-курсы
Повышение квалификации педагогических работников онлайн, или электронное обучение, стало таким же важным, как и традиционное образование и имеет целый ряд значимых плюсов, которых не может дать учебный процесс, проходящий в стенах учебного заведения.
Во-первых, онлайн-курсы полностью адаптированы к образу жизни работающих людей. Вы имеете возможность учиться в своём собственном темпе, совмещать обучение, работу и личную жизнь, чувствуя себя при этом более свободно.
Кроме темпа, можно выбирать место занятий. Учащиеся получают индивидуальную, полностью персонализированную рабочую среду. Вы сами решаете, где учиться: в офисе, чтобы не отвлекали домочадцы или, напротив, дома, чтобы абстрагироваться от рабочих процессов и с комфортом, в домашней одежде и с чашечкой кофе штурмовать новшества профессии. Кроме этого, вы можете выбрать и наиболее удобное оборудование (компьютер, планшет, телефон). Единственное условие – подключение к Интернету.
При этом вы ещё и экономите на накладных расходах (транспорте/бензине, чтобы добраться до места учёбы, проживания, если речь идёт об обучении в другом городе, и т. д.).
И последнее, пожалуй, самое важное. Учёными доказано, что для подавляющего большинства слушателей такой опыт наиболее продуктивен: новая информация лучше запоминается, так как вы можете применять свои собственные методы её изучения и по мере необходимости уделять больше времени определённым темам.
